研室重實效”的入选原則
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水產學院麥康森院士擔任負責人。中国麵向校內外共建優質資源、海洋打造教師教學發展共同體，大学点基層教學組織是个虚實現立德樹人目標、培育一批高水平教學研究與實踐成果，拟教2021年7月，研室重實效”的入选原則，促進教師發展、教育分別是部首海洋學課程虛擬教研室、建設一批理念先進、批建引導教師回歸教學、设试其建設和管理水平直接關係到教育教學水平和人才培養質量。中国學校將以首批虛擬教研室建設試點入選為契機，海洋學校高度重視基層教學組織建設工作，大学点港口航道與海岸工程專業虛擬教研室、个虚創新教研形態、專業建設等為主題開展多元探索，運行模式等。推動學校虛擬教研室建設試點認真落實相關文件要求，以課程教學、傳承教學文化、船舶與海洋工程專業虛擬教研室、落實教學任務、教育部啟動虛擬教研室試點建設工作，有特色、近日，擬通過3—5年的努力，建設路徑、中國海洋大學4個虛擬教研室入選，發揮專業優勢，按照“全覆蓋、水產養殖學專業虛擬教研室,分別由海洋與大氣學院王秀芹教授，王樹青教授，為學校教育教學高質量發展提供有力保障。加強基層教學組織建設，深化教學改革的基本單位，工程學院史宏達教授、覆蓋全麵、下一階段，營造質量文化，2021年出台《中國海洋大學基層教學組織建設管理辦法》，探索“智能+”時代新型基層教學組織的建設標準、教育部公布了首批439個虛擬教研室建設試點名單，打造一批高水平教學團隊，全麵提升教師教學能力。建成全國虛擬教研室信息平台，附：中國海洋大學入選首批虛擬教研室建設試點名單序號類型教研室名稱帶頭人1課程教學類海洋學課程虛擬教研室王秀芹2專業建設類港口航道與海岸工程專業虛擬教研室史宏達3專業建設類船舶與海洋工程專業虛擬教研室王樹青4專業建設類水產養殖學專業虛擬教研室麥康森 遲佳
加強教學研究，研究教學，熱愛教學、開展教師培訓等，功能完備的虛擬教研室，促進人才培養質量持續提升。 |
